《为农杜甫 赏析》
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1、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
2、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰
3、信念是一个人的立身之本。
4、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
5、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。——培根
6、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——(前苏联)苏霍姆林斯基
7、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
8、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。——冯子咸
9、走自己的路让别人去说吧——但丁
10、父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的的生命。——达芬奇
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