《淳于繁体怎么写》
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1、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极,就不算伟大。
2、6.尽力做好一件事,实乃人生之首务。
3、宽容就是不计较,事情过了就算了。每个人都有错误,如果执著于其过去的错误,就会形成思想包袱,不信任、耿耿于怀、放不开,限制了自己的思维,也限制了对方的发展。即使是背叛,也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人,也将以他坚强的心志在氛围中占据主动,以其威严更能够给人以信心、动力,因而更能够防止或减少背叛。
4、1.不能爱哪行才干哪行,要干哪行爱哪行。(英国首相 丘吉尔W)
5、须联同气之欢,毋伤一本之谊。
6、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态,而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。
7、8.船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候,正是它在为人类服务的时候。
8、大凡事物必有顺序,看的太超前了不行。看的太超前,势必忽视脚下,人往往跌倒。可另一方面,光看脚下也不行。不看好前面,会撞上什么。所以么,要在多少往前看的同时按部就班处理眼下事物。这点至为关键,无论做什么。 ——村 上春树 《海边 的卡夫卡》
9、为什么人们都必须孤独到如此地步呢? 我思忖着,为什么非如此孤独不可呢? 这个世界上生息的芸芸众生无不在他人身上寻求什么,结果我们却又如此孤立无助,这是为什么? 这颗行星莫非是以人们的寂寥为养料来维持其运转的 不成? ——村 上春树 《斯普特尼克恋人》
10、聪明的人知道从不同的角度看不同的人事物,会看到不一样的含义,所以他们会选一个看起来最理想的角度,并试图让所有人都接受这个角度的理想,认为这样对大家都好,而有智慧的人则会用全部的生命去找出一个可以让不同角度看到的所有内容,都能互相存在互相扶持的办法,虽然很困难,但历史上最后留下来的名字,大部分都是有智慧的人,而不是聪明人或一般人。——《谷阿莫说故事》
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