《什么样的环境》
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1、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
2、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
3、物竞天择，优胜劣汰;苟不自新，何以获存。
4、Strive not to be a success, but rather to be of value.Everyone thinks of changing the world, but no one thinks of changing himself.
5、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。 —— 乔治·桑
6、原译文：.
7、
8、人的一生，大概只有两个东西你很难背叛，一个是你的胃，另一个是你的审美。
9、灵感，不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。——列宾
10、Your time is limited, so don't waste it living someone else's life.Strive not to be a success, but rather to be of value.
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