《用人物描写写人300字》
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1、当我活着时，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。
2、要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。——苏霍姆林斯基
3、在狭隘的环境中使精神狭隘，人要—— 蒙田
4、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅
5、我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。——叔本华
6、人生遭遇本有一定，但当尽其在我，以待事会之来。
7、教育不振，则实业不兴，国民之生计日绌。
8、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅
9、我们留学外国获得了一些知识技能，要做一些事贡献国家。如要做官，就不能做事;想做事，万不可做官。而且做惯官的人一旦没有官做，精神便会十分痛苦。但官不可做，又不可无。在现在中国里，没有经过朝廷给予你一官职，就没有地位，没有人把重要的事给你做。这段话是理解詹天佑一生作为的一把钥匙：他做官是为了做事，不是为了做官而做官。(詹天佑告诫考生朱子勉)六一儿童节手抄报内容名人名言
10、在狭隘的环境中使精神狭隘，人要—— 蒙田
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