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teach怎么读

《teach怎么读》

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1、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向,就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础,我叫它猪栏的理想,照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美、真。

2、要破坏一件事,最刁钻的办法是:故意用歪理为这事辩护。

3、人一旦确立了自己的目标,就不应该再动摇为之奋斗的决心。

4、在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催产婆。

5、假使有神,我怎能忍受我不是那神,所以没有神!

6、哪里有统治,哪里就有群众;哪里有群众,哪里就需要奴性;哪里有奴性,哪里就少有独立的个人;而且,这少有的个人还具备那反对个体的群体直觉和良知呢。

7、他在1687年发表的论文《自然定律》里,对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点,并成为了现代工程学的基础。他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性,展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律;为太阳中心说提供了强有力的理论支持,并推动了科学革命。

8、当心!他一沉思,就立即准备好了一个谎言。

9、一个人如果控制不了自巳的脾气,脾气将控制你。

10、每一个目标,我都要它停留在我眼前,从第一线曙光初现开始,一直保留,慢慢展开,直到整个大地一片光明为止。



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