《古文中的方舟》
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1、一个人的缺点来自他的时代,他的美德和伟大却属于自己。
2、康德是启蒙运动时期最后一位主要哲学家,是德国思想界的代表人物。他调和了勒内·笛卡儿的理性主义与法兰西斯·培根的经验主义,被认为是继苏格拉底、柏拉图和亚里士多德后,西方最具影响力的思想家之一。
3、要评判美,就要有一个有修养的心灵。
4、教育最复杂的任务之一,就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事,就应当让他们有行动的自由,不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得,他们只有为别人提供达到目的的可能性,才能达到自己的目的。
5、世上不是缺少美,而是缺少发现美。人物资料
6、谁只有按照别人的选择才能幸福,他是理应感到不幸的。因为,他怎么能担保他的强有力邻人在对于选择的判断将会与他自己的判断相一致呢?
7、道德底原则必然是一项定言令式.
8、一个民族只有关心脚下的人那是没有未来的,一个民族只有关心天空的人才是有未来的。
9、一个罪犯的犯罪思想比天堂里的奇迹还要伟大!
10、人们往往把任性也叫做自由,但是任性只是非理性的自由,人性的选择和自决都不是出于意志的理性,而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。
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