《银杏的古诗》
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1、好感是友谊的先决条件，但不能把两者混为一谈。
2、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
3、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。
4、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
5、哲学无法教授，哲学永远是思想者的事业。
6、无知者是不自由的，因为和他对立的，是一个陌生的世界。
7、痛苦就是被迫离开原地。
8、知识分子是敢于在一切公共场合运用理性的人。
9、真理是在漫长的发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。
10、一 切知识都是从经验开始的，但并不因此就是从经验中发源的经验知识，是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。 先天的知识：不依赖于经验的，完全不依赖于经验的，即所谓“纯粹的”。 之前的形而上学多是独断论，无中生有的，康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限，使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧?
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