《苏轼 古诗文网》
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1、空持罗带,回首恨依依。
2、不能长相守,惟愿长相依,亦求常相思,切莫常相忘。
3、冬季的黄昏,笼罩在一种怅然而幽微的光氛之中……我在阅读。阅读书与猫,一段回转的螺旋曲。猫不时闯入书页,以形态多变的样式:序言引语插曲论题……它们不时交叉在一起,搅动着我的视线。在这暧昧的场景中,一种遐想的地带被打开:傍晚的语法爱的日常轨迹偶发阅读的可能性……猫坐在寒冷的影子上。它仿佛在学习如何在阴影中,或在静默中寻觅和把问夜的脉搏。日常进入另一种书写。当它从背光处站起,转向我,并跳上我的大腿时,或许是已成功掌握了某种秘密,意欲与我分享。我合上书,轻抚它的额头,目光不经意地越过它的头顶…黄昏的意识墙上缓缓流动着一句诗:每一本书中都居住着一种叫做猫的句法。
4、尝酒留闲客,行茶使小娃。残杯劝不饮,留醉向谁家。——白居易《春尽劝客酒》
5、小草虽然不美不高,但它顽强的生命力常使我感动;小草虽然毫不起眼,可它不屈不挠的精神却一直鼓舞着我前行。
6、聚散两相依。聚是力量的凝集,散是光亮的播种。
7、林暗草惊风,将军夜引弓。(卢纶《塞下曲》)
8、金剑已沉埋,壮气蒿莱。晚凉天净月华开。想得玉楼瑶殿影,空照秦淮。
9、小草顽强的生命力,令我佩服,任凭狂风暴雨,小草从不弯腰,有道是“疾风知劲草”。对于中学生的我们,更应具备小草这样的精神,不管在学习上遇到多大的困难,我们都要勤于思考,去迎接困难,战胜困难。就像俾斯麦说过“如果人生的旅途上没有障碍,人还有什么可做的呢。”
10、菊花开,菊花残。寒雁高飞人未还,一帘风月闲。
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