《二年级写夏天的古诗大全》
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1、写作，以抒写自我生活为主题，以抒写自我心情开始，倾诉心灵，倾诉关于爱和恨沉重的足迹，经历着坎坷的生命历程，舞动着自我的灵魂，它不是轻飘的文字，而是永生不息的生命文本。
2、16. 如果温柔不是独有那么要它有何用。
3、12.如果我可以做的不闻不问不想念，是否还会如此痛心。
4、9. 我还是记着你侧脸笑的模样，依然记得你为我暖手的情景。
5、10. 秋风呐喊，深深追着那片洁白的云，纸页折断了悲伤，放下手心里握着的笔，才发现空空的纸页上留下的还是悲伤两个字。
6、18. 你教懂我坚强教懂了我心狠手辣你却说怀念我当初模样。
7、命运伸出了双手，将我们靠近，而我们却无能为力。
8、总会幻想一些不可能的事，如梦幻泡影般痴迷心醉，却又心痛涟涟，无人易懂，身处自己的世界，游走于虚幻间，分不清光与影的交错，迷离的色彩渲染了我的视线，微缩的瞳孔，倒映着虚幻的真实，七色的目光，诱惑着自我!
9、静下心，聆听思念的声音，让心沉静，再沉静……
10、3. 故事太长只有风愿意听我讲。
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