《学情分析是什么》
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1、教育别人，修养他的善心就会使他的恶念自然消失;治理百姓，引导他们互敬谦让就会使纷争自然停止。
2、君子上达，小人下达。
3、凡物有本末，不可分本末为两段事。
4、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知，而不愠，不亦君子乎?”
5、乱世之中，亡国之臣，非独无忠臣也;治国之中，显君之臣，非独能尽忠也。
6、圣人之有天下也，受之也，非取之也。
7、仁之道，要之只消道一公字。公只是仁之理，不可将公便唤做仁。公而以人体之，故为仁。只为公则物我兼照，故仁，所以能恕，所以能爱，恕则仁之施，爱则仁之用也。
8、如手足不仁，气已不贯，皆不属己。
9、性出于天，才出于气。气清则才清，气浊则才浊。才则有善有不善，性则无不善。
10、忠恕所以公平。造德则自忠恕，其致则公平。
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