《马克思是什么》
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1、刑法这个字本身就不好看，刑法这个字怎么写呢?拿人开刀的呀，把开刀的依据合法化就叫刑法。
2、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基
3、现实主义的意思是除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物—— 恩格斯
4、但知竞争财利，而不知竞争义务，群德不进，奴隶由人，故国弱而民贫。
5、我国地大物博，而于一路之工，必须借重外人，引以为耻。——詹天佑《京张铁路工程纪略》
6、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
7、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克
8、处治世，为好人易。处乱世，为好人难。处治世，生活容易环境安和，纵然不去为恶，也算不了一个好人。正如一个女子，衣食不缺，且日与一群贤妇女同居，而能不卖淫，那还能称好为贤女么?处乱世，生活艰难环境恶劣，偏要努力学好，才真算一个好人。正如一个女子，衣食两缺，且日与一群娼妓蕩妇同处，而能清白自守，那才配称她为贞女呢。—— 老宣
9、改造世界非经济学之长，而改造世界观却是经济学的强项。
10、没有哪座为自由而牺牲者的坟墓不长出自由的种子，而种子又必然生出种子，春风带它们到远方播种，雨雪将滋养它们。
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