《描写故乡的诗词》
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1、那一日，雪花纷飞，我冻得浑身瑟瑟发抖，你毫不犹豫的脱下大衣，便披在了我身上;那一月，我饱受病痛折磨，你握紧我的手说，别害怕，有我在;那一年，秋寒露重，在沉甸甸的枣树下，我说，我想吃枣 ，你说，好，我上去给你摘。 那一日，偶遇凶犬，毫无征兆地便要扑向我，你的身子轻轻一闪，一声不响地便挡在了我的前面;那一月，整天不在状态，颓废失落 ，你说，我会一直在你身边;那一年，花开又落，我们披星戴月，背写练读，效仿苏秦车胤，只为最初的梦想。 那一日，天寒地冻，我为你送别，万般不舍皆化作声声凝噎;那一月，隔千山万水，我天天为你默默祈祷，只愿你一切安好;那一年，桃花依旧，稚时诺言仍在耳畔回响，桃花树下，你的笑仍和当初一样纯真。
2、像小强一样活着只要不死没有什么不可以的。
3、知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。
4、如果你有一天要对我说“再见”二字，那我宁愿你是个哑巴!如果你真的是个哑巴，脑海里也不要对我想“再见”二字。我也宁愿爱你!
5、人生贵在相知，相知在急难;患难识朋友，谊长情永在。
6、在欢乐时，朋友们会认识我们;在患难时，我们会认识朋友。
7、家是心灵的港湾，人生的驿站;是感情的归宿，灵魂的延续。
8、走着走着， 就散了， 回忆都淡了;回头发现， 你不见了， 忽然我乱了。
9、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
10、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。
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