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教室环境描写

《教室环境描写》

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教室环境描写

1、能忍耐的人才能达到他所希望达到的目的。

2、我常常回想以前幸运的时光。如果可能的话,我真想从头到尾再过一遍同样的生活,只要求能像作家那样,在再版时,能更正首版的错误之处。

3、迟到的青春是持久的青春。

4、科学的基础是健康的身体。

5、望被人爱的人,首先要爱别人,同时要使自己可爱。

6、狂乱的肉欲,虽心醉神迷,却是烂泥!

7、对真理而言,信服比流言更危险。

8、思想产生行为,行为必有效果,要研究思想的正确与否,与其从思想本身来辩论,倒不如看它行为的效果如何。

9、傻瓜的心在嘴里,聪明人的嘴在心里。

10、大人物爱干什么就干什么,小人物能干什么才干什么。



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