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赠与他人的诗称为什么

《赠与他人的诗称为什么》

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赠与他人的诗称为什么

1、离去之后是再来,永远偿还这永远的债务,丰沛的阵雨,接着便是更加丰厚的报酬。

2、你听说过一群人嘛?他们的名字叫ikun。我和他们最接近的时候,距离只有0.01公分。57个小时之后,我决定,我要爱他们一辈子。

3、要保护好IKUN

4、对我而言,舞台是这个世界上最自由的地方,感谢每一个坐在台下的你们,那些未曾谋面的也终将会相遇。

5、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。——应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

6、最壮丽的诗篇只能在自由的距离外获得,正如有时我们在夜里寻找星星,不能直接凝视它们,而只能侧向一边。

7、办天下大事,贵实心,尤贵虚心。非真知灼见不能办事,亦不能论事,贵耳贱目,最足误事。

8、要间或故意地使他们受点痛苦,不过要当心,这要在孩子高兴,而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候,一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹,另一方面也不可表示同情或后悔;而且所施的痛苦要使儿童忍受得住,不可弄出怨恨,不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他,爱护他,使他知道你纯粹是爱他,然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇,不会畏缩,也不会怨诉。孩子越柔和,就越要找机会实施这种锻炼。——洛克

9、我坐着,观望世界上所有的忧患,所有的压迫和耻辱,看着,听着,一声不响。

10、我与粉丝是共同成长相辅相成的关系,我在一步一步地往前走,我的粉丝也在渐渐长大也在陪我成长,我们在经历同样的旅程。



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