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请根据你的朗读感受用/为下边句子标出停顿节奏 乃令符离人

《请根据你的朗读感受用/为下边句子标出停顿节奏 乃令符离人》

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请根据你的朗读感受用/为下边句子标出停顿节奏 乃令符离人

1、那红润的两唇,像两片淡红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语联珠。

2、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

3、长发飘飘,如波浪一般滑腻柔软。

4、她乌黑的头发,梳成两条不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还结着两个大红色的蝴蝶结,好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

5、她只好张着嘴,不停地呵着气,红润的嘴唇变得又紫又青,牙齿咯咯地响。

6、妈妈的手结实、有力又温暖,它扶持着我,鼓励着我。

7、1.只见那个人脸皮雪白,以致脖子上的血脉清清楚楚地现出来,像根根的青绳子

8、他布满老茧、粗糙的手,端着一碗黄酒,微微地颤抖着。

9、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

10、最引人注目的是那浓厚乌黑的披肩发,犹如黑色的瀑布悬垂于半空。



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