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六年级语文第五课中五个手指各不同的特点的重点句子

《六年级语文第五课中五个手指各不同的特点的重点句子》

句子星球 一句顶一万句网小编为大家整理的六年级语文第五课中五个手指各不同的特点的重点句子句子如下,如果喜欢请多多宣传哦。

六年级语文第五课中五个手指各不同的特点的重点句子

1、当某些人在花时间对你指指点点时,你却将时间用来完成自己。不必多説,你知道自己在做甚么,比别人知道你在做甚么重要。——伊能静

2、“数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。”——高斯

3、如果我想结识蝴蝶,我得忍受两三只毛毛虫。

4、我会住在其中的一颗星星上面,在某一颗星星上微笑着,每当夜晚你仰望星空的时候,就会像是看到所有的星星都在微笑一般。

5、有时侯,我们分不清楚坚持努力和强求的界限。我们不知道拼命不放不代表会有结果,而让你过度用力的,往往是根本抓不住的。——伊能静名言

6、三分把握就做-关于较高目标,实际上这是两个词,一个是较高,一个是目标。可能是我自己对自己要求比较高,也比较严格一点,我做事的习惯,方向一旦明确,大概都想好,应该有三分把握,我就敢去做。而且我是要求速度的,尽快实施,我不会说花三个月来谋划,把这个规划书标点符号我都给它改清楚了,然后再去做这件事情,我不会。我是边实施边做边修正,(中途放弃的事)不能说一点没有,但是在重要事情上要让我放弃可以说是非常难。伊能静经典语录、名言大全

7、当我想起浮泛在生与死与爱以及被遗忘的川流上的的时代,我便感觉到离开尘世的自由了。

8、我就是我,不是别人,这于我乃是一份重要资产。心灵所受的伤,便是人为这种自立性而不得不支付给世界的代价。 ——村上春树 《当我谈跑步时 我谈些什么》

9、

10、有的时候,你完全知道要去的方向,但你不会开船。你多希望能有个坚定的船长,对你点点头,毫不犹豫的为你将船开向远方。——伊能静



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