《怎么学习教育学》
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1、你喜欢这些东西，你是享受不是为了让人知道。我是能够体会到其中的好处跟满足感的，所以别人不问，我永远不会说这些。 (追求)
2、不要问我最什么什么。我觉得没有最什么、最什么的事情。你问我最喜欢、最爱什么，我都非常难回答，因为我不知道明天会有什么样的变化。
3、欲自由发挥表达自我，昨日一切非的尽行抛却。由旧的固可获得安全感，新的则可获致流动且机变的武术。
4、徒欲心灵的努力则反将局限了心灵，因努力可谓心灵朝内目标的挣扎;而一旦你有了目标、目的，——可见的终点，你便是将心灵局限于那。
5、让你的思维如水一般没有束缚，招式变幻的伟大可以在水中得到启迪。
6、没有发生。都过去了，过去了就没有了。老记得过去的恩爱情仇，好与坏有什么意义呢?都不重要，所以没有最不快乐和最痛，没有。人其实都挺脆弱的，所有伤害过我的人都不必害怕，因为我蛮同情人的。
7、在雕刻塑像的时候，雕塑者不能在塑像上增砖添瓦。实际上，在雕塑的时候，一开始就把非本质的东西凿掉了。
8、我觉得每个人对成功的概念不一样，适合别人的未必适合我。我对这些事情的解释非常宿命。有些人命中就带是非。这些事情我无法在现实找依据，就只有宿命了。
9、欲了解自己必是由与别人接触后方反求诸己。
10、其实有时候退一步，就像我现在决定退一步海阔天空，我反而觉得很充实。因为我觉得我的一生，我也不知道别的人的一生是不是这样，我觉得就是希望能够得到美好感受的一生。也许我是一个非常感性的人，你给我多少很实质性的一些好的东西放在那里，未必能让我觉得这是一个幸福的人生，但是有一个好的感受的一生，可能会让我觉得更加幸福。
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