《四年级作文描写景物的》
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1、快乐是什么?快乐是我们生活中每件小事，是人与人相处中的点点滴滴，你快乐，我快乐，他也快乐。
2、你的笑声，就像尖尖的柳叶做成的哨音，划着全家人的耳膜，回响在两间并不宽敞的小屋，洒给我们幸福、欢乐。
3、老年人，回顾早年的事，就像清风明月，一切变得明净自然，任何情感的纠缠，也没有，什么迷茫和失望，也消失了。而当花被晨雾笼罩，月在云中穿度时，它们的吸引力，是那样强烈，使人目不暇接，废寝忘食，甚至奋不顾身。
4、雨溅衣衫，轻抚脸庞，独立山巅，为谁不知，已泪千行，或泪或雨，无意在意，只愿远方，听闻他心。
5、也许曾经你是我的唯一，现在你就是我的唯一。
6、夏天是孩子们的乐园，没有了上学的压力，没有了作业的烦恼，尽情享受着大自然给我们的快乐。夏天真美好!
7、每个人的世界里是不是都很迷茫地看着雪花的飘舞呢?每个人的灵魂都有一个缺口，所以我们不断地寻找，人生本就是个寻找的过程，这其中有甜有苦，有孤独，有无奈。
8、泪水，看似泛泛的工具却有不凡的意义。我们应爱惜泪水，爱惜亲情，爱惜怙恃的种种眷注。我们的怙恃是岁月的拾荒者，在我们死后拾起了我们遗落的爱和最初的单纯。在怙恃眼里，我们拈起一片红叶，她就拥有整片枫林的快乐;我们咽下一口苦水，它就坠入了无边的海洋。摘抄描写开心的句子
9、有时候，只有一场眼泪，我们才彻底清晰了视线。
10、今晚11年级家长会，一对父母来了对我说他们已经对孩子彻底失望，她不喜欢中文，也学不好，没办法。我把这个学生的刚及格的考试成绩拿出来，对父母说：一个学生如果不喜欢，又不学，还能及格;如果她从现在开始学一点呢?那还了得?我从来不怀疑她的能力!父母感激涕零，我们一起设立了一个鼓励措施。
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