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环境描写初中

《环境描写初中》

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环境描写初中

1、

2、总有一些时光,要在过去后,才会发现它已深深刻在记忆中。

3、岁月流逝,往事如风,昨天的人昨天的事都将成为回忆,有喜有悲;今天的人今天的事将认真对待,有苦有乐;明天的人明天的事更加无法预知,有得有失。此刻,唯有怀着追梦之心活在当下。忘记以前不乐之事,珍惜以后不弃之人。且行且珍惜。

4、拾起遗落的记忆,拼成现在的自己:拾起遗落的散珠,串成一串记忆的链条;捡起丢弃的童年照片,擦拭岁月的痕迹。现在的那些事,也已经很少有人费功夫去做了。许多人已经迷失在城市的霓虹灯中,失落在尘封的往事中。如果不是老师提到童年、过去这两个词语,我也不会去回忆的。人啊,又到何时,才懂得珍惜,懂的回忆呢?那些关于回忆的戳心文案

5、也许这才是成年人的感情,放在天平上小心计量,你给我几分,我还你多少,我们可以付出的东西是那么有限,再也经不起虚掷和挥霍。而年少时不计代价去爱的我们又到哪里去了?

6、童年,我离天空最近的的一次,是你把我高高地举过了你的肩。

7、是对物是人非的无奈,是对流光似箭的无奈,对迟来的珍惜的无奈。

8、相信我,我们可以更快乐,因为童真只是一种态度。

9、

10、往事成调,回忆成曲,也许今生的相遇注定是惹一世情殇。你我的相逢,不过是两粒微小的尘埃在红尘中共赴了一场流年的约会,短暂相聚后便又各自纷飞、各安天涯。



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