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描写中学生

《描写中学生》

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描写中学生

1、释迦摩尼佛最大的神通是见到真相,比如一切事物都是无常的,那是你应该实现的神通。

2、我们应该肯定地说:佛陀不是神!佛陀是人,是一位在历史上真实存在的伟人。

3、十二因缘的次第是无明而行等 ―― 当然在行之前必有恼 ―― 造了行业后转成业习气的形态存在,安立在意识上(因位识),临命终时即由爱取烦恼为助缘予以滋润此业习气的有支。

4、从四圣谛可以看出,佛陀的教导是以生命为本,特别是以人生为根本的。

5、佛法超越其他文化、学问的智慧,主要表现在“涅槃智”,它也是佛法智慧的心髓。

6、智是一种能力,是一种认识,但是与世俗的认识能力完全不同,它是不需要经过推理的一种很直接的智慧。

7、有智慧的人跟没有智慧的人看这个世间是完全不同的世间,世间人觉得苦的,有智慧的人觉得是一种享受

8、佛陀的意思是:无需老师的指导而自己觉悟了四圣谛,也能够教导其他众生觉悟的人。

9、许多人听了佛陀的教导之后,依照教导去禅修、实践,结果也觉悟了四圣谛,这些人就成为圣者,也成为佛陀的弟子。

10、佛陀说:变化无常是世间的特质,是永恒的真理。



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