《教学的本质是什么》
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1、我有旨酒，嘉宾式燕以敖……我有旨酒，以燕乐嘉宾之心。——《小雅·鹿鸣》
2、柳树是报春的使者。初春，当残雪尚未化尽，其它树种还在酣睡时，它就开始孕育萌芽，一场细雨刚过，那又细又长的枝条上泛出一片新绿，随后枝条上生长出许多花苞，连续几天春风和暖阳的沐浴，柳树开花了，一棵棵柳树把一抹抹鹅黄，悬挂在半空中，占据了整个春景的半壁江山。它一边开花一边吐穗儿，那毛毛虫似的柳穗儿绿中泛黄，伴着柳枝随风搖摆，婆娑起舞，诱惑着过往的人们。
3、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
4、在将它抱回来的那个傍晚，天色昏褐，人群晃动，空气中四处弥漫着一种迷离之美。我忘记了自己是如何将它带离原住所，扯断其与旧主人的视线勾连(或是它自己咬断的?)，又是如何坐上巴士，携它踏上新的生活征程(或是它携我?)。这一路上我都处于一种恍惚的状态之中，仿佛又为空茫所占据。这景象似曾相识，但又飘忽陌变。我唯一记住的是，一只小猫来到了我的身边，与我同居于一屋，搅动了我的日常。那时候天气尚未转凉。那时候它还只有一个多月大。
5、竹，被称为岁寒三友之一的竹，以自己独特的品质、风韵征服了无数文人骚客的心。小编整理了《有关竹子的句子》，请大家欣赏。
6、寄语浮云晚霞，捎上我的心里话：我永远等着你，纵然是海角天涯。
7、雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。
8、我还不懂寂寞是什么，我还未感觉恋爱的快乐，今日与你分别，才第一次觉得情的孤独，才第一次感到失落很多很多。
9、猫蹲在老鼠洞边一动不动。当老鼠鬼鬼祟祟爬出洞来时，猫就像一枝离弦的箭一般，蹭地一下子跳过去，把小老鼠按住。
10、冬季的黄昏，笼罩在一种怅然而幽微的光氛之中……我在阅读。阅读书与猫，一段回转的螺旋曲。猫不时闯入书页，以形态多变的样式：序言引语插曲论题……它们不时交叉在一起，搅动着我的视线。在这暧昧的场景中，一种遐想的地带被打开：傍晚的语法爱的日常轨迹偶发阅读的可能性……猫坐在寒冷的影子上。它仿佛在学习如何在阴影中，或在静默中寻觅和把问夜的脉搏。日常进入另一种书写。当它从背光处站起，转向我，并跳上我的大腿时，或许是已成功掌握了某种秘密，意欲与我分享。我合上书，轻抚它的额头，目光不经意地越过它的头顶…黄昏的意识墙上缓缓流动着一句诗：每一本书中都居住着一种叫做猫的句法。
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