《古诗文 颜成》
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1、物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。
2、君子教育学生是有次序的，先从小的、近的事情和道理教导他们，然后再从大的、远的事情和道理教导他们。
3、探赜索隐，钩深致远。《系辞上》
4、知者行之始，行者知之成。
5、居身务期质朴，教子要 有义方。
6、当位以节，中正以通。天地节而四时成。节以制度，不伤财，不害民。《节·彖》
7、君子终日乾乾，夕惕若，厉无咎。
8、为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。
9、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
10、从经典中探求其理的目的在于实践和应用。
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