《宋朝王令的拼音》
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1、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
2、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
3、反垄断执法者对市场机制运行缺乏认识，遑论动手调节
4、不求苍天俯就我的美意，但求永远恣意挥洒。
5、人才随风气为转移，须自上而率之，此议实为探源。
6、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——(前苏联)苏霍姆林斯基
7、我坐着，观望世界上所有的忧患，所有的压迫和耻辱，看着，听着，一声不响。
8、大家千万要以事前一般人标准，把自己代入进去看问题，千万不要以事后理性人标准、事后诸葛亮去苛求别人。
9、不牺牲钱财，无教育可言;民无教育，安能立国!
10、法律无非解决社会生活矛盾，法律人的判断永远不能超越民众朴素的道德情感。
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