《动作描写=( )描写 ( )描写》
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1、You owe me one.你欠我一个人情。
2、我们一路上兴致勃勃地参观，当夕阳西下时，才恋恋不舍地离开。
3、我高估了想象这两个字的力量，以为自己知道想要的是什么，可看来我更本就不了解自己。
4、Any day will do. 哪一天都行。
5、在家表现总的来说还好，只是有些好动，在学习上还不够主动，写字姿势、笔顺掌握不好，在以后的学习中还待加强。在寒假中表现尤为突出的是在自理能力上有很大进步，能在无大人照顾的情况下安排好一天的生活。相信在老师的帮助下会表现越来越棒!
6、身未动，心已远。
7、在寒假期间，孩子能够自觉的学习，做作业也不需要家长陪着了，就是上学期遗留下来的粗心大意，依然存在;能够认真完成寒假作业、态度比较认真，并阅读一些小故事;爱劳动、爱锻炼，扫除也有他的一分功劳;去看望长辈们，与小伙伴能和睦相处，懂得与人分享的乐趣。希望他今后，要努力学习、不断上进，不足之处要加强学习。最后感谢老师的辛勤培育，我们看到了孩子的进步，同时也看到了孩子的不足，在今后的日子里我们会积极配合老师的工作，使孩子的学习成绩更上一层楼。
8、醉过才知酒浓，爱过才知情重，你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。
9、这车人是真的多，完全人挤人，去上个厕所半个小时，醉了。
10、What do you think? 你怎么认为?
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