《老师的肖像描写》
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1、有时也觉得宽恕是美德，但立刻也疑心这话是怯汉所发明，因为他没有报复的勇气;或者倒是卑怯的坏人所创造，因为他贻害于人而怕人来报复，便骗以宽恕的美名。
2、盖心原以应事，而事必有其理。其事其理，则皆散见于文而可学也。
3、人之所以异于禽者，唯志而已矣!
4、举世有道，计入有计出。
5、塞翁失马，焉知非福。
6、论天下者，必循天下之公。
7、存者，存其理也，存学、问、思、志所得之理也。
8、故视强，则目不明;听甚，则耳不聪;思虑过度，则智识乱。
9、人之初生，不食则死;人之幼稚，不学则愚 。
10、学愈博则思愈远。
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