《今生是什么意思》
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1、形 而上学是一种完全孤立的、思辨的理性知识，它完全超越了经验的教导，确切地说凭借的仅仅是概念(不像数学凭借的是将概念运用于直观)，因而在这里理性自己 是它自己的学生;尽管形而上学比其余一切科学都更为古老，而且即使其余的科学统统在一场毁灭一切的野蛮之深渊中被完全吞噬，它也会留存下来，但迄今为止命 运还不曾如此惠顾它，使它能够选取一门科学的可靠道路。
2、康德是启蒙运动时期最后一位主要哲学家，是德国思想界的代表人物。他调和了勒内·笛卡儿的理性主义与法兰西斯·培根的经验主义，被认为是继苏格拉底、柏拉图和亚里士多德后，西方最具影响力的思想家之一。
3、自杀是可恶的,因为上帝禁止这样做;上帝禁止自杀,因为这样做是可恶的。
4、真理诚然是一个崇高的字眼，然而更是一桩崇高的业绩。如果人的心灵与情感依然健康，则其心潮必将为之激荡不已。
5、太阳下面没有新事物。
6、当道德惩罚不再有效时，人们才付诸身体性惩罚，但是良好的品格却不可能通过它来造就。
7、审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。
8、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
9、当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。
10、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。
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