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描写课堂活动

《描写课堂活动》

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描写课堂活动

1、聪明的人知道何时停止说话,倾听别人。

2、少而不学,老而不识。

3、生命的价值不是用时间去衡量,而是靠深度。

4、靠着坚持,能够征服一座又一座的高峰。

5、上进心是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。

6、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

7、学得越多,懂得越多,想得越多,领悟得就越多。

8、得不到的,别强求,放弃,才是最好的选择。

9、牛顿,选择追究苹果落地的根源,结果发现了万有引力定律;拿破仑,选择了战争,结果征服了大半个世界;袁隆平,选择了在土地上搞科研,结果解决了世界的温饱问题。

10、一般人最大的通病便是太自满,一味以为自己了不起,于是便缺乏上进心了。另一种人则太不知足,贪得无厌,毫无自律可言,更谈不上自我警惕。



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