《什么是井冈山精神》
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1、学校正如一小试验场，场内之人皆有信心具改造社会之能力，将来入社会改造国家，必有成效。
2、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯
3、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生
4、1.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
5、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
6、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。(日本)
7、8. 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
8、养不教，父之过;教不严，师之惰。
9、试问，学校之设施是否合乎国家之需要?对于学生之输入，是否合乎社会之需求?造就之人才，是否将来有转移风俗、刷新思潮、改良社会之能力?若曰不能，是自小视教育也……若仅为个人增加知识技能而办教育，则教育神圣亦不足称矣。
10、俭，德之共也：侈，恶之大也。——先秦《左传庄公二十四年》
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