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描写红薯

《描写红薯》

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描写红薯

1、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。

2、一种在直观中被给予的杂多的统觉,它的这种完全的同一性包含着一种表象的综合,并且只有通过这种综合的意识才是可能的。人物资料

3、一个事物被否定了,一个新事物在更高水平上开始了。(存疑)

4、谁中途动摇信心,谁就是意志薄弱。

5、好感是友谊的先决条件,但不能把两者混为一谈。

6、恶是发展原动力。

7、本质和内心只有表现成为现象,才可以证实其为真正的本质和内心。

8、道德首先被要求的是支配自己。

9、在纯粹光明中就像在纯粹黑暗中一样,看不清什么东西。

10、一个拥有真正美的心灵总是有所作为的,并且是一个实实在在的人。。



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