《优秀动作描写》
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1、试问，学校之设施是否合乎国家之需要?对于学生之输入，是否合乎社会之需求?造就之人才，是否将来有转移风俗、刷新思潮、改良社会之能力?若曰不能，是自小视教育也……若仅为个人增加知识技能而办教育，则教育神圣亦不足称矣。
2、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
3、14. 不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
4、学历重要吗，不重要;家庭背景重要吗，不重要;重要的是什么?是你自己!
5、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的(法国)全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)
6、纪律能美化集体。——马卡连柯
7、理想是反映美的心灵的眼睛。
8、中国教育之两大需要：一为发达学生之自创心;一为强学生之遵从纪律心。
9、求学时期，诸生当以道得，身体，知识三事为自立基础。——《学生应以德智体三事为自立基础》
10、时间长了之后大家就慢慢的能接受真话吧，如果我们所有人连接受真话的勇气都没有，也是一件挺可悲的事。 21 其实不怪承诺的人，现实比承诺的力量要大得多。
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