《幼儿园家访目的怎么写》
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1、进行战争或媾和的行为仅能证明拥有使那些为他进行战争与媾和的人们进行或停止敌对行动的权力，并不能证明其他任何权力。在很多情况下，任何人都能够拥有此种权力，而不必处于政治上的最高地位。所以，作战或媾和不能证明这样做的人便是政治上的统治者。
2、谁是最幸福的人?乃是能感到他人的功绩、视他人之乐如自己之乐的人。
3、谁接受纯粹的经验并且按照它去行动，谁就有足够的真理。就这个意义上说，正在成长中的孩子是聪明的。
4、正当利用时间!你要理解什么，不要舍近求远。
5、自然将我们置于自由不拘的世界里。
6、你要忠于青春的梦啊!
7、错误同真理的关系，就像睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。
8、只有当人充分是人的时候，他才游戏;只有当人游戏的时候，他才完全是人。
9、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。
10、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。
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