《我想变什么》
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1、不患人之不己知，患不知人也。
2、解释：看见有德行或才干的人就要想着向他学习，看见没有德行的人，自己的内心就要反省是否有和他一样的错误。
3、作品鉴赏
4、君子怀德，小人怀土。君子怀刑，小人怀惠。
5、衡量一个人是否成熟的唯一标准就是看他是否能承担责任。
6、合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。
7、解释：君子，不庄重就没有威严，学习可以使人不闭塞，要以忠信为主，不要同与自己不同道的人交朋友，有了过错，就不要怕改正。
8、与任何人接触时，要常常问自己，我有什么对他有用?使他得益。如果我不能以个人的道德、学问和修持的力量，来使人受益，就等于欠了一份债。
9、这部作品的故事情节波澜起伏。普佐的表现技巧颇见功力：在他的笔下，一个本来令人感到义愤的情节都十分入情入理。一切感情冲动，一切杀戮，一切粗鄙的两性关系，都同他所刻画的人物所处的情境协调一致。但同时他又能把他所塑造的人物的令人不寒而栗的气质烘托得具有人情味，真实可信。《教父》是一部令人拍案叫绝的成功之作，是揭露阴险的犯罪集团的权威性的小说。论语经典名句大全及解释
10、解释：君子不会致力于饮食及居住环境上追求安饱，努力勤快地做事而且谨慎地说话，又能主动地向志向行为高尚的人请求教导指正，这样就可以称得上是好学的人了。
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