《学生可以比喻成什么》
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1、儒以文乱法，侠以武犯禁。
2、人行事施予，以利之为心，则越人易和;以害之为心，则父子离且怨。
3、爱是含忍的，爱是慈祥的，爱不嫉妒，不夸张，不自大，不作无礼的事，不求己益，不动怒，不图谋恶事，不以不义为乐，却与真理同乐：凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。
4、为义而受迫害是有福的，因为天国是他们的。
5、夫大块载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死。故善生者，乃所以善死也。
6、韩非(约公元前280--前233年)，汉族、战国末期著名思想家、法家代表人物。尊称韩非子或韩子。韩王(战国末期韩国君主)之子，荀子的学生。作为秦国的法家代表，备受秦王嬴政赏识，但遭到李斯等人的嫉妒，最终被下狱毒死。他被誉为得老子思想精髓最多的二人之一(另一人为庄周)。著有《韩非子》一书，共五十五篇，十万余字。在先秦诸子散文中独树一帜，呈现韩非极为重视唯物主义与效益主义思想，积极倡导君主专制主义理论，目的是为专制君主提供富国强兵的霸道思想。庄子经典语录大全
7、君爱桃李花，桃李花易飘，妾怜松柏色，松柏色难凋。
8、视强，则目不明;听甚，则耳不聪;思虑过度，则智识乱。
9、视强，则目不明;听甚，则耳不聪;思虑过度，则智识乱。
10、夫言非吹也，言者有言。
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