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描写高中的

《描写高中的》

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描写高中的

1、好光阴应该是这样吧:一分一秒都过到了心里去,喜悦悦,暖洋洋,不嫌浪费,不嫌有悲有喜有惆怅,甚至喜欢那凡尘中小小的烦恼,喜欢那生活里必要的瑕疵。

2、荒寒的原野上,一个人顶着那寂寂的时光,冷与热,都要走下去。走到头,心里会装满人世间最光亮的翡翠。那翡翠便是文字留下的舍利子,你寻得到它,便也寻到了我——我在光阴的那头等待,百年之后有人还在寻我,找我,念我。这是最美的气象与伏笔。

3、此时,天正微茫。那心里的豪情与奔烈之心早就收敛得一干二净了。读唐诗宋词,临摹魏碑汉帖,身边有那可思可想的卿卿... ...再有这笛声里的杏花春雨。你说,什么是天荒?什么是地老?什么是料峭春风,也无风雨也无晴?哪有什么魏晋,哪有什么今夕何夕。

4、靠语言确认彼此的递进关系,此时语言最美。我觉得语言最美的时候,就是我们透过语言,感受到彼此互相需要的时候。

5、也许你不喜欢他,但就是有些不喜欢的人却说着让你非常认同或受用的话。

6、冬夜的街,很黑,犬吠声自远处幽幽传来,听起来像低声呜咽,在解释一个说不清的痛处。

7、风记得那些寒瘦相思如何入了骨,从不动容的人如何动了容。硕丽之花开得飞扬跋扈,惊鸿艳影在心里定格成遍地的相思。这内心,过尽千帆仍然如此起伏跌宕。原来 每个夏天细节不同,原来每朵花开的样子都不一样。 而遇见的人终会遇见。离散的人终会离散。不复相见的人死生不复相见。有情有义之人一生缠绵。

8、如果你只是客人之一,而且并不是主客,那你最好不必巴着主人谈讲话。也不必要主人一定细细观赏你带的礼物。主人还有更重要的客人,要接待。

9、这个世界,偶尔会出现这么柔和,这么宠爱的片刻,总是让我们难以相信:天地,其实并没有能力在乎我们的存亡……

10、如果科学家能把一滴眼泪里所有的成分都复制了,包括水和盐和气味、温度——他所复制的,请问,能不能被称作一滴“眼泪”呢?



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