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秋天把什么颜色给了什么

《秋天把什么颜色给了什么》

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秋天把什么颜色给了什么

1、爱的最高原则是把自己奉献给对方,感到自己只有在对方的意识里才能获得对自己的认识。

2、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。

3、形而上学的真正路径不是跟杂乱无边的经验对象打交道,而是从理性本身出发,并且至于理性本身产生对话。这才是形而上学的根基,不可拔除。

4、滑稽是预期与后果的严重失衡。

5、悲观的头脑,乐观的意志。

6、“按照时间,我们没有任何知识是先行于经验的,一切知识都是从经验开始的。”

7、有人问:写一首好诗,是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是:苦学而没有丰富的天才,有天才而没有训练,都归无用;两者应该相互为用,相互结合。

8、“是以在时间次序中,吾人并无先于经验之知识,凡吾人之一切知识,皆以经验始。”

9、教育最复杂的任务之一,就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事,就应当让他们有行动的自由,不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得,他们只有为别人提供达到目的的可能性,才能达到自己的目的。

10、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。



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