《描写残夏》
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1、征服自己需要更大的勇气，其胜利也是所有胜利中最光荣的胜利。
2、唯有理智最为可贵。
3、我像一只猎犬一样追寻真理的足迹。
4、教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法。
5、如果你能抓住死去的我，想怎么埋葬就怎么埋葬。
6、我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作，这种做法摧残学生的感情、诚实和自信……使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
7、不懂得工作真义的人，视工作为苦役。
8、世间最珍贵的，不是“得不到”和“已失去”，而是现在能把握的幸福。
9、这个世界就这么不完美，你想得到些什么就不得不失去些什么。
10、当美的灵魂与美的外表和谐地融为一体，人们就会看到，这是世上最完善的美。
标签：佛手的描写、运用修辞手法描写景物、描写残夏
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