《描写小学学校》
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1、愿变成一块石头，守望着我已经看不见的小船。
2、一味的勇猛精进，不见得就有造就;相反，在平淡中冷静思索，倒更能解决问题。
3、我们从忧患中学得智慧，苦痛中炼出美德来。
4、给我们赦免的，是忏悔而不是牧师。
5、我呀，坚信每一个人看到的世界都不该是眼前的世界。眼前的世界无非是些吃喝拉撒睡，难道这就够了吗?还有，我看见有人在制造一些污辱人们智慧的粗糙的东西就愤怒，看见人们在鼓吹动物性的狂欢就要发狂。我总以为，有过雨果的博爱，萧伯纳的智慧，罗曼罗兰又把什么是美说得那么清楚，人无论如何也不该再是愚昧的了。肉麻的东西无论如何也不应该被赞美了。人们没有一点深沉的智慧无论如何也不成了。
6、名声，活着也许对自己有用，死后只能被人利用了。
7、我 们如果反思一生的经历，都是当时处境使然，不由自主。但是关键时刻，做主的还是自己。算命的把“命造”比作船，把“运途”比作河，船只能在河里走。但“命 造”里，还有“命主”呢?如果船要搁浅或倾覆的时候，船里还有个“我”在做主，也可说是这人的个性做主。这就是所谓个性决定命运了。
8、有些事情是不能告诉别人的，有些事情是不必告诉另人的，有些事情是根本没有办法告诉别人的，而且有些事情是：即使告诉了别人，你也马上会后悔的。所以，假使你够聪明，那么，最后的办法就是静下来，啃啮自己的寂寞，或者反过来说，让寂寞来吞噬你。
9、生活是世上最罕见的事情，大多数人只是存在，仅此而已。
10、从今以后，咱们只有死别，不再生离。
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