《学生节描写》
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1、解释：只有仁人，才能够公正地喜爱应当喜爱的人，才能够公正地厌恶应当厌恶的人。
2、解释：在温习旧知识时，能有新体会、新发现、就可以当老师了。
3、不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。
4、企业的发展是靠把心放在公司里的心腹知己，绝对不是有能力、有技术的人在支撑。
5、如果一个人很慷慨，那他就必须把自己的慷慨表现得充满感情。
6、让朋友低估你的优点，让敌人高估你的缺点。
7、别人也得到了应得的一分利益，各方都不吃亏。
8、要会用自己真实的某段情愫去打动人，直接讲情愫而不被情愫所困，说白了就是要有情，但不能情绪化，发言者不能让听众无法自持(如：哭、流泪)，因为这会使听众接收断裂、意识散去、进退两难、无所适从、乃至消极;眼泪往内流会滋润心田，眼泪往外流会浇湿灵魂，在自己最低落，最痛苦的时候千万别和别人分享，你分享就变成了发泄，把别人带进消极，只有自己沉淀i段时间，在讲出来，那才是智慧，因为这样可以推动别人向前。
9、君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。
10、解释：君子对什么事情都不争，如果说有所争，那一定是射箭比赛吧!双方互相作揖，谦让，然后登场;射完箭走下来饮酒，这种争是君子之争。
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