《春日古诗词100首》
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1、教育不是管理，是示范和引导。
2、什么是人生?人生就是永不休止的奋斗!只有选定了目标，并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻!
3、从古到今，人世间有过多少这样的阴差阳错!这类生活悲剧的演出，不能简单归结为一个人的命运，而常常是当时社会的各种矛盾所造成的。
4、一个人的命运不是自己想改变就能改变了的，至于理想，只不过是职业好坏的代名词罢了。
5、麻雀被人捕获后不吃嗟来之食，不忍受笼狱之灾，绝食而死。表面看，麻雀死得傻。实际上，正是麻雀的赖活着不如好死的哲学，导致至今无人豢养麻雀，使得它们的后代受益，永远在天空享受自由的阳光。
6、人哪,活着是这么的苦!一旦从幸福的彼岸被抛到苦难的此岸，真是处处走投无路;而此时才知道，在天堂与地狱之间，原来也只有一步之遥!
7、人处在一种默默奋斗的状态，精神就会从琐碎生活中得到升华。
8、在一个人的思想还没有强大到自己能完全把握自己的时候，就需要在精神上依托另一个比自己更强的人。也许有一天，学生会变成自己老师的老师——这是常常会有的——但人在壮大过程中的每一个阶段，都需要求得当时比自己的认识更高明的指教。
9、人处在一种默默奋斗的状态，精神就会从琐碎生活中得到升华。
10、没有能力的教育者应该要用鼓励、赞美的方式，而不是一味的否定孩子。
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