《描写老师的诗有哪些特点》
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1、人是生产力首要的能动的因素，工具是生产力发展水平的标志，两者的结合体就是我所谓“带工具的人”。所带工具可以是自创的，也可以是“拿来”的;可以是有 形的，也可以是无形的;可以是务实的，也可以是务虚的;可以是反应堆，也可以是催化剂。总之，我们要的是“带工具的人”。
2、管理是严肃的爱。
3、人这动物啊，每成功一次，智商就下降一截;每失败一次，智商就上升一截。”还要加一个：在中国，权力每上半级(中国权力半级半级的上)，智商就下降一级;每下半级，智商就上一级。因为，围绕着权力的，充满了马屁。
4、行业要能走出来.唯一的方式就是走精品战略。
5、一个人一生只做一件事，肯定比三年做东、五年做西的人更容易成功。
6、站在十七层高的窗边看黄昏的落日。我大声歌唱，一首接着一首唱得好兴奋，觉得世界是我的，美丽的未来即将来临。我一定不是这城市里唯一的怪人，一定有一个人跟我一样，空虚时对着夜空唱歌到天明，也许我永远也遇不到他，但我熟悉他的心情。天亮了。我要去睡了。
7、不要小看我们小地方，小地方的人不想则已，一想便是着眼全国的大事!上海有一千多万人，上海的企业只要占领上海，就能做中国的老大老二;北京也有一千多万 人，北京的企业只要占领北京，也能做个全国前几名;而我们呼和浩特才一百多万人，只有像鄂尔多斯广告语所说的那样——“温暖全世界”，才能在全国排上座 次。
8、有时候不是对方不在乎你，而是你把对方看得太重，有时候总感觉别人忽略了自己，其实可能是自己太闲了。
9、你有没有试想过，当你再次打开宿舍的门，发现所有的床铺都是空的，床板上空空的，他们都走了，你还以为这只是一次暑假，他们去去就回，但是他们真的走了，也许再也不会回来了。。。
10、所谓人才，就是你交给他一件事情，他做成了;你再交给他一件事情，他又做成了。
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