《康熙时宿州诗文》
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1、形式追随功能。
2、春江潮水连海平，海上明月共潮生。——张若虚《春江花月夜》
3、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动
4、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)
5、失败了，你可能会失望;但如果不去尝试，那么注定要失败。 ――贝弗利・西尔斯[美]
6、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)
7、韦编三绝，悬梁刺骨，凿壁偷光，囊萤映雪，卧薪尝胆，圆木警枕。
8、勤奋是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
9、我要登山，自然是因为我想登山。
10、自修则人不得以非理相加。——朱熹
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