《荷花教学设计 2 根据学生的汇报重点品读以下几个句子.》
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1、我不喜欢说话却每天说最多的话，我不喜欢笑却总笑个不停，身边的每个人都说我的生活好快乐，于是我也就认为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默，为什么在人群中看到个相似的背影就难过，看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话，看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向。。。
2、我不喜欢说话却每天说最多的话，我不喜欢笑却总笑个不停，身边的每个人都说我的生活好快乐，于是我也就认为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默，为什么在人群中看到个相似的背影就难过，看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话，看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向。。。
3、深也纤纤，魂也纤纤，太多的过往，我把它记载在我的词里，书刻在文章里，用泪素装，合上纸张，断裂着茫茫，卿望前方，前世今生，一季又一季，落寞着凄凉。
4、不喜欢又何必勉强 装来装去曲终人散。
5、小孩跌倒时，若左右一瞥，没有大人在身边，竟便不哭，干脆自己爬起来算了。有人呵护你的痛楚，就更疼。没有人，你欠矜贵，但坚强争气。
6、放下就是，之前一直想解释的误会，终于有一天觉得无所谓了。
7、我从没被谁知道，所以也没被谁忘记。在别人的回忆中生活，并不是我的目的。
8、当初爱得那么深，比谁都认真，可最后还是只有我一个人。
9、就算我苦苦哀求换来的也只是无情的转身。
10、恋上了寂寞，习惯用文字去抚慰所有的伤痕，总想在文字里找寻过去的种种，但又害怕想起，害怕那些曾经的点滴会成为我今日孤独的见证，所以，我便在“学会遗忘”与“继续记忆”的分界线上，不断的徘徊，最终迷失了自己，亦彷徨了明天。
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