《为什么尊重老师》
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1、我们只拥有百年光阴。其短促倏忽——照圣经形容——只如一声喟然叹息。
2、应该是即便流点透明的眼泪，也溅落在鲜红的悲伤上。这才真的动人。像永不落伍的红一样。
3、乃至到内伤，那能一点伤害都不受呢?如果关怀和爱就必须包括受伤，那么就不要完整，只要撕裂，基督不同于世人的，岂不正在那双钉痕宛在的受伤手掌吗?小女
4、那些过去比永久更永久，而未来比荒凉更荒凉。
5、要经历许久才会明白我们的虚弱来自何方。
6、其实，世事皆可作如此观，有浪，但船没沉，何妨视作无浪;有陷阱，但人未失足，何妨视作坦途。
7、那些终将走向自己的未来里，我们可以期待它把一切的记忆都带走。
8、你要保持一个完完整整不受伤的自己做什么用呢?你非要把你自己保卫得好好的不可吗?”人生世上，一颗心从擦伤、灼伤、冻伤、撞伤、压伤、扭伤，
9、所谓伟人，其实只是在游戏场中忽有所悟的那个孩子。所谓玉，只是在时间的广场上因自在玩耍竟而得道的石头。人物资料
10、时过境迁，会再也无法感知当初的心境，甚至连愤怒或感动的原因也会忘记。然而，当相似的情景平铺在眼前也许会像钥匙顺时针旋转半圈，开启了某扇情绪的阀门。匀速转动的齿轮卡了带，突然在那一刻停止不前，成为了记忆中永恒鲜明的定格。
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