《愈 诗词》
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1、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。
2、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
3、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。
4、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。
5、对于对方的无礼的一种无言的非议和责备，而这种讥讽是使谁都会感受到不安的。
6、对别人述说自己，这是一种天性;因此，认真对待别人向你述说他自己的事，这是一种教养。
7、勇气使我们抵抗我们所怕的危险和所感的突祸，对于这种四面受敌的人生是很有用的;所以我们最好及早使得儿童具备这种武装，武装愈早愈好。
8、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之奋斗。
9、只有当人充分是人的时候，他才游戏;只有当人游戏的时候，他才完全是人。
10、创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。
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