《描写骏马的成语》
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1、当我活着时，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。
2、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基
3、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基
4、从此我不再希求幸福，我自己便是幸福。凡是我遇见的我都喜欢，一切都被接受，一切对我都是可爱的。从这时候起我使我自己自由而不受限制，我走到我所愿去的地方，我完全而绝对地主持着我自己。温和地，怀着不可抗拒的意志，从束缚着我的桎梏下解放我自己。关于环境的名人名言 世界环境日的手抄内容
5、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
6、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克
7、因为痛苦的另一面就是快乐，这两个东西是相对的，所以它会更多地被我化作灵感，或者说成为成长的一部分。
8、离去之后是再来，永远偿还这永远的债务，丰沛的阵雨，接着便是更加丰厚的报酬。
9、文章我自甘沦落，不觅封侯但觅诗。
10、体气多病，得名人文集，静心读之，亦足以养病。
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