《钗头凤赏析古诗文网》
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1、终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离
2、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。 —— 夸美纽斯
3、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 —— 陶行知
4、一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。——班固
5、武官会杀，文官会刮。
6、生民何辜，不死于病而死于医，是有医不若无医也。学医不精，不若不学医也。(清 吴瑭《温病条辨自序》)
7、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
8、珍惜今天的拥有，明天才会富有。
9、尺有所短，寸有所长。
10、相忘谁先忘，倾国是故国。泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿。
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