《小学古文怎么讲》
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1、我用手去接那晶莹的雪花，雪融化在掌心里，像一滴泪。
2、通过一段血火般的洗礼，他相信，自己历尽千辛万苦而酿造的生活之蜜，肯定比轻而易举哪来的更有滋味!
3、不论在任何时代，只有年轻的血液才会如此沸腾和激荡。每一个人都不同程度有过自己的年少意气，有过自己青春的梦想和冲动。
4、只有人才把怎样活着看得比活着本身更要紧，只有人在顽固地追问并要求着生存的意义。
5、从生态平衡角度看，小草和人类一样重要。
6、伟大的生命，无论以何种形式，将会在宇宙间永存。我们这个小小星球上的人类，也将继续繁衍和发展，直至遥远的未来。可是，生命对于我们来说，有多么的短暂。不论是谁，总有一天，都将会走向自己的终点。死亡，这是伟人和凡人共有的最后归宿。热情的诗人高唱生命 的恋歌，而冷静的哲学家却说：死亡是自然法则的胜利、、、是的，如果一个人按自然法则寿终正寝，就生命而言，死者没有什么遗憾，活着的人也不必过分地伤 痛。最令人痛心和难以接受的是，当生命的花朵正蓬勃怒放的时候，却猝然间凋谢了。人类之树谁知凋落了多少这样的花朵。零落成泥碾作尘，只有香如故、、、美 丽的花朵凋谢了也是美丽的。
7、既然你生来就要无尽地受难，你为什么要相信那偶然一瞬出现在你面前的光辉?
8、处在幸福与不幸的交织的矛盾之中，反而使内心有一种更为深刻的痛苦，看来近在眼前的幸福而实际上又远得相当渺茫，海市蜃楼。放不得抓不住，一腔难言的滋味。人哪!有时候还不如生活在纯粹的清苦与孤独之中。
9、毁掉一个人最好的方法就是放纵他的缺点。
10、如果一个国家的孩子说大人话办大人事，这个国家的大人准说孩子话办孩子事。
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