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描写蓝色妖姬

《描写蓝色妖姬》

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描写蓝色妖姬

1、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵,只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。

2、生命生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

3、以善先人者,谓之教。

4、勤于道义,则刚健而日新;勤于利欲,则放肆而日怠。 —— 胡宏

5、生命体并不是因为全面发展而存活,而是因为发展了部分功能而存活。所以,不断加功能的产品需要心理干预,它有自杀倾向。

6、13,多少话不能说,多少事不能做,多少人不能想。之所以恋恋不忘,是因为知道此生无法再拥有。

7、很多事情表面上是一夜成功,其实背后有很长时间的积累。我很喜欢的TED会议似乎是前几年突然走红的,可它实际上创办于1984年。——摘自2011年3月12日王兴个人微博

8、无论你是合作伙伴还是朋友还是伴侣,你都不要帮对方所有的事都帮她做完,让她没有安全感,让她没有人生的价值和存在感。更何况你知道她的IDEA,却不让她与其他同事一起完成,你只安排人完成,完成后也不好好说声就随便摆给她看,让她猜测。这也是不尊重。

9、疾学在于尊师。——《各氏春秋·劝学》。

10、古之学者必有师。——韩愈《韩昌黎集·师说》。



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