《秋思陆游的尾联有何含意》
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1、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
2、在人生的舞台上与在戏剧的舞台上一样，他们总以为那些穿着华贵服装、吐着高雅语言的人物总比穿着破鞋烂袜，不断遭到别人用裹着乱麻的棍子抽打自己脊梁骨的穷人有意思得多。
3、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
4、学校教育应当使受教育者一辈子受用。
5、我们的斗争只可能有两种结果：要么敌人踏着我们的尸体过去，要么我们踏着敌人的尸体过去。
6、只要以大众为根底并为大众效劳的革新，才干破坏军阀、政客的权利，才干脱节帝国主义的桎梏，才干真实实施社会主义。使我不说话的仅有方法，只要枪决我，或许拘禁我。
7、任何集体的利益都必须允许有个人的自由和选择。
8、最大的悲哀不是坏人的嚣张气焰，而是好人的过度沉默 ——马丁路德金
9、社会事业的不易完成，它的症结所在，不在施行小惠，而在恢复民众的权利。
10、某种可喜的才能，某种幸运的机会，可以形成某一些人上升的梯子的两侧，但是那梯子的横级必然是用禁得住磨擦和牵扯的东西做的;没有东西可以替代彻底、热情、诚恳的真功夫。
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