《描写颜色的》
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1、原译文：
2、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
3、
4、这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心的青春。——奥斯特洛夫斯基
5、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
6、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。 —— 乔治·桑
7、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
8、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
9、罗斯福说：什么是合格的知识 分子呢?他说你应该有一份不以此为生的职业 ，这样的话你才能够抵抗住所有机构、集团、组织的各种各样的诱-惑，你可以发出独立的声音，所以我在大学的时候，我对财富，对金钱本身一点都不排斥，我觉得当一个有钱人挺好的。
10、人生有各种各样的相遇方式。有一种叫偶遇，在人生的拐角处，突然遇到你;有一种叫奔赴，虽千里万里，一定要找到那个人;还有一种是等待，我在这片草地上，这片星空下，一定要等到你的出现。
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