《描写颜色的》
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1、原译文:
2、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
3、
4、这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心的青春。——奥斯特洛夫斯基
5、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知
6、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春,美丽的年华对他们来说是珍贵的,哪怕它带着各式各样的风暴。 —— 乔治·桑
7、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
8、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
9、罗斯福说:什么是合格的知识 分子呢?他说你应该有一份不以此为生的职业 ,这样的话你才能够抵抗住所有机构、集团、组织的各种各样的诱-惑,你可以发出独立的声音,所以我在大学的时候,我对财富,对金钱本身一点都不排斥,我觉得当一个有钱人挺好的。
10、人生有各种各样的相遇方式。有一种叫偶遇,在人生的拐角处,突然遇到你;有一种叫奔赴,虽千里万里,一定要找到那个人;还有一种是等待,我在这片草地上,这片星空下,一定要等到你的出现。
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